在家庭生活中，無論女孩、男孩向父母長輩充滿稚氣地撒點嬌、耍點賴，不是什么錯誤，反而可以讓父母感受到親情之樂，增加幸福感。叛逆孩子學校認為凡事都有“度”，嬌慣孩子一旦過了頭，就會使孩子養成驕傲心理，影響孩子健康成長。
時下，許多家庭里的孩子可以說是衣來伸手，飯來張口，每天生活在蜜罐里，是家里的“小公主”、“小皇帝”。這些父母在孩子身上花錢毫不吝惜并且什么事情都替孩子代勞，以為這樣就是給孩子鋪就了幸福甜蜜的康莊大道。
誠然，父母的愿望是好的，是想讓孩子過得舒適、安逸些，這當然是人之常情，但這樣做卻會帶來嚴重后果。一些孩子在精心呵護下，養成了好吃懶做、怕苦怕累、用錢大手大腳、缺乏愛心、自高自大、自私自利、唯我獨尊等習性。可是，當孩子進人不是以自己為中心的環境時，則會因不適應而痛苦。或者變得孤獨、膽怯，或者變得嫉妒、仇恨，甚至變得叛逆。
所以，父母應該清醒地認識到“嚴是愛，驕是害，不管不教要變壞”。不要一切以孩子為中心，無限制、無條件地滿足孩子的任何需求，以避免自私心理和行為在孩子身上滋長。
讓孩子學會感恩和分享。
父母要以身作則，既各自承擔家庭的責任和義務，又共同分享家庭的利益。要“在乎”家中每一個人，尊重家人的權益，關愛家人的需求，培養家庭責任感。同時，還應根據孩子年齡，指導教育孩子承擔一定數量的家務勞動，讓孩子感受為他人服務的快樂，體驗父母的辛勞，更加珍惜家庭生活的幸福。還應教導孩子與人交往時不忘感謝，樂于助人，關愛他人，不以“我”為中心，學會贊美與微笑，縮短與他人間的距離。
給孩子自我嘗試的機會。
在孩子成長的路上，父母不要越祖代疙地替孩子長大，而要陪孩子長大。遇到事情讓孩子自已去觀察、去思索、去嘗試、去體驗，多給孩子鍛煉的機會。在嘗試中鍛煉孩子獨立思考、處理問題的能力，在體驗中讓孩子感覺美好生活的來之不易。當然，父母也不能“置身事外”，要善于發現，積極引導，做智慧的父母。
鍛煉孩子的耐挫能力。
心理老師說一些父母誤以為“挫折”只能使孩子痛苦，因此總是想方設法在其成長過程中排除一切困難，使其順利成長，從而導致孩子適應力差，遇到挫折“輸不起”。一位美國兒童心理衛生專家說:“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”。很少遭受挫折的孩子長大后會因不適應激烈競爭和復雜多變的社會而深感痛苦。所以，父母應注意運用孩子能夠接受的方式，以不傷害孩子的自尊心為前提，讓孩子獨立面對一些困難，或經受較小的挫折.以此來鍛煉孩子的耐挫能力。
