關(guān)注青春叛逆期的孩子成長(zhǎng)，需要有一雙敏銳的眼睛！
青春期，被稱(chēng)為“人生花季”，也被稱(chēng)為“多事之秋”，還被稱(chēng)為“心理斷乳期”、“第二反抗期”、“狂風(fēng)暴雨期”。青春期是一生中最重要的時(shí)期，在這段時(shí)間里，孩子的身心發(fā)生最為迅速又明顯的變化，身體逐漸發(fā)育成熟，內(nèi)心活動(dòng)也極為豐富、敏感。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，孩子放大的自信、大膽，有時(shí)行事沖動(dòng)、魯莽，不顧后果，說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)發(fā)生不良行為。可以說(shuō)，青春期是一個(gè)可測(cè)又不可測(cè)的時(shí)期，也就是說(shuō)，身體上向成人發(fā)展的變化是可以看得見(jiàn)的，但在這發(fā)展過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，內(nèi)心發(fā)生什么變化，往往不可預(yù)測(cè)。
作為孩子的監(jiān)護(hù)人，必須重視孩子的這段“非常”時(shí)期，密切關(guān)注孩子的舉動(dòng)，靈敏地接收孩子發(fā)出來(lái)的信號(hào)。有家長(zhǎng)給我后臺(tái)留言說(shuō)：孩子沉迷于手游，到了抗拒去上學(xué)的地步。我問(wèn)她：孩子從什么時(shí)候開(kāi)始玩游戲，玩哪類(lèi)游戲，給孩子手機(jī)后有沒(méi)有監(jiān)管？結(jié)果一問(wèn)三不知，家長(zhǎng)只是說(shuō)，給孩子手機(jī)是為了方便聯(lián)系孩子，至于孩子用手機(jī)上網(wǎng)、瀏覽了哪些內(nèi)容，有哪些社交群，安裝哪些應(yīng)用小軟件，她是一概不知的，因?yàn)楹⒆幽玫绞謾C(jī)后，設(shè)定了自己的密碼，沒(méi)有孩子的同意，無(wú)法打開(kāi)手機(jī)。如果不是老師反饋孩子沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)遲到早退，估計(jì)家長(zhǎng)還被蒙在鼓里。
如果父母能有一雙敏銳的眼睛，密切關(guān)注孩子，把孩子的一舉一動(dòng)叛逆行為和敏感多變的心理活動(dòng)都盡收眼底；待到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須出手時(shí)，又能謹(jǐn)慎、冷靜、沉著、穩(wěn)重、干脆、利落地命中目標(biāo)，并且不留一點(diǎn)痕跡，那該有多好呀！像孩子沉迷手游這回事，考慮到安全問(wèn)題，給給孩子配一部手機(jī)，隨時(shí)能保持聯(lián)系，這是毋庸置疑的。但是手機(jī)這個(gè)東西，其本質(zhì)就是一通訊工具，但在互聯(lián)網(wǎng)++時(shí)代，它是一部移動(dòng)的電腦、電視機(jī)、游戲機(jī)、購(gòu)物消費(fèi)綜合體，還是一部部小說(shuō)，更是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社交群體。先不說(shuō)孩子無(wú)處安放的青春會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)、著迷。僅一些有毒害青少年心理健康的直播、視頻等資訊，就會(huì)讓看似什么都懂，實(shí)際卻沒(méi)有辨別能力的青春期孩子迷失方向。父母在給孩子手機(jī)的時(shí)候，是否有想到手機(jī)帶來(lái)的危害和弊端呢？如果啥都不管，直接甩給孩子一部可以上網(wǎng)的手機(jī)，敢情孩子是充電話(huà)費(fèi)送來(lái)的，無(wú)所謂了？
《西游記》中，唐僧師徒西天取經(jīng)的路上，孫悟空最為厲害的不是武功多高強(qiáng)，掌握了七十二變的本事，而是有一雙火眼金睛，他能一眼認(rèn)出妖怪，任憑白精骨如何變身，都逃不過(guò)他的雙眼。我們就要學(xué)孫悟空具備敏捷的觀(guān)察力，在成長(zhǎng)的孩子身上發(fā)現(xiàn)破綻，發(fā)現(xiàn)違背常規(guī)的事情。在沉迷手游前，總要有一個(gè)過(guò)程，從孩子用手機(jī)的時(shí)間，打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)，安裝的APP，專(zhuān)心的程度，依賴(lài)的程度，如果父母有密切關(guān)注，就能對(duì)孩子使用手機(jī)的情況了如指掌。
為什么說(shuō)要有謹(jǐn)慎的行動(dòng)力呢？因?yàn)榍啻浩诘暮⒆佑衅洫?dú)有的敏感特性，易激動(dòng)、沖動(dòng)，你不讓做的事情，他偏對(duì)著干固執(zhí)已見(jiàn)地逆道而行。如果發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)開(kāi)不適合他看的內(nèi)容，不是簡(jiǎn)單粗暴的把手機(jī)奪過(guò)來(lái)，然后劈頭蓋臉地把孩子罵一通。而是給孩子一個(gè)他能體會(huì)到的嚴(yán)厲的眼神，找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，跟孩子強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的危害，然后和孩子約定每天用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間，限定內(nèi)容，并且要有懲罰制度，相機(jī)而行與孩子約法三章，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，手機(jī)只是為了方便親子聯(lián)系，擁有權(quán)在父母，保管權(quán)在孩子，父母隨時(shí)有查看、監(jiān)管的權(quán)力和責(zé)任。只要孩子不沉迷、不上癮，每天小玩一段時(shí)間也無(wú)妨。
青春期的孩子會(huì)強(qiáng)烈要求自主，獨(dú)立，擺脫父母的管束。可以放權(quán)，但不可放任，撒手不管！因?yàn)楹⒆拥男惺聵?biāo)準(zhǔn)是想做和喜歡做，而不會(huì)反問(wèn)自己為什么要這樣做。比如，孩子和媽媽吵架，問(wèn)她為什么，她肯定就是這樣回答：整天啰啰嗦嗦，說(shuō)得我就煩透了！你以為我愿意呀，她說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)惹她生氣了，我還嫌她煩呢，她可以生氣，我為什么不可以生氣呢？有些路，要讓孩子自己去走，但父母要有敏銳的眼力隨時(shí)關(guān)注著孩子，在孩子走偏了方面仍不回頭時(shí)，需要謹(jǐn)慎地及時(shí)干涉。父母是孩子的領(lǐng)航燈、掌舵手，在孩子的成長(zhǎng)道路上為孩子指引方向。
