孩子7歲是叛逆期嗎(如何管教叛逆期孩子)

教育需要尊重，以心換心，教育才能成功。對叛逆期的孩子，要更有愛心和耐心，用通俗點的話說，大多數孩子是順毛驢，做為家長越大聲吼鬧，孩子越不聽你的。孩子也需要得到尊重，要照顧到他的自尊心，他感到被尊重，感覺到了愛的心理壯態下，你再給他提出批評，他會接受的。以心換心，教育才能成功。????????????

重慶市老教師提醒，家長要注意對叛逆期孩子的教育方法。

各位朋友，大家好。嗨，我是重慶市長壽區的一名老教師，今天呢，我給大家分享教育子女的問題。今天上午，我看見有一對母女吵架，吵得非常激烈，你一言我一語，幾乎要打架。幾十個人圍觀，后來經過勸解，這個風波才平息了。是因為什么事兒呢？就是小孩沒有讀書，在家里面休息，母女兩個到商店去買東西，買了很多東西。母親提醒女兒，要把記住把東西全部拿走。結果母女兩個走了很長一段路，回來趕電梯才發現掉了一樣東西。那個時候啊，母親就責怪女兒了，跟你說了你不注意又不長記性，你看這么遠的路，要回去找回去拿，多費力啊。這個女兒啊，也不忍讓就反擊，我該拿你應該拿呀，你怎么不拿呀？現在出事了，你就來責怪我。后來就到我說這個事情最開初的這個場面。那么，我要說的是，為什么這個女兒有一種反抗？為什么一直反擊？我們當家長的就要思考一下？這個女兒呢，十四、五歲，那么正是叛逆期，所以我們家長呢，要學一點家教方面的知識，對于叛逆期的孩子應該怎么教育？當然這個孩子要懂事，從尊重父母這個角度出發，也不應該反擊。而且不顧及圍觀的人這么多，不尊重父母，不理解母親，這也是對不的。

《不吼不叫，教育培養好孩子》有很多家教知識，值得一讀。

好了，各位朋友，你贊同我的觀點嗎？歡迎評論。再見，拜拜。

1、多鼓勵：孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心會更強。這時候父母就應該多鼓勵，而不是嚴厲的訓斥。適當的鼓勵能夠讓孩子感覺到自己的價值，這能夠緩解孩子叛逆的情緒。

2、換位思考：在孩子叛逆的時候，家長應該進行換位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要總是命令孩子該這樣、該那樣。對于叛逆期的孩子來說，這類命令式的語言往往會起到反作用。

3、多聆聽：父母應該多傾聽孩子的想法，這樣才能夠知道孩子想什么，才好從根本上解決叛逆的問題。不要在孩子的想法和你不一樣時，就生氣、訓斥。

4、將孩子當成大人看待：父母們總是認為孩子小、不懂事，其實在信息發達的社會，孩子的眼界也是比較寬闊的，而且對事物會形成自己的觀點，所以要將孩子看成是大人，進行平等的交流。

步驟/方式1

1.溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

步驟/方式2

2.正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

步驟/方式3

3，創造和諧的氛圍。盡量減少命令式的詞語，創造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長對孩子的教育和指導。如果孩子情緒發生劇烈波動，要適當提供讓孩子獨立思考的空間，能夠逐漸培養進行換位思考，減輕孩子在成長過程中受到的心理負面壓力。

孩子叛逆令家長、老師頭疼，孩子叛逆怎么辦？逆反心理是一種“對抗”心理，常給孩子的學習和生活造成不利影響，作為教師、家長要重視這種傾向，并可采取以下幾種方法來進行教育。

（1）冷卻法

當孩子情緒強烈“動蕩”時，必須制怒，老師家長要保持安靜，對事物務必做出全面的分析和理智的判斷，找出解決矛盾的途徑。

（2）溫暖法

不要嘮叨不休或一味責備、訓斥，要采取“以情感人，用尊重、理解、關懷和鼓勵的態度對待孩子，使孩子懂得是非的界限，消除心理逆向的防線。

（3）疏導法

對孩子的小脾氣、倔強，不要一味地認為是無理和固執，要從事情的緣由、細節中，尋找積極因素、途徑和方法，給孩子反思創造良好的氣氛條件。

（4）心理保健法

要從精神狀態分析入手，了解孩子的心態和逆向心理承受力；使孩子明白從自己身上找原因、找差距的必要性，幫助他們增強自我控制力，自覺消除對立情緒。

（5）目標激勵法

對孩子在學習、游戲、小實驗等方面探索活動中所遇到的困難、挫折和失敗，不要全盤否定或妄加批評，要熱情地給予諒解、指導和總結，使孩子意識到成功的歡樂，健康快樂成長。

但愿我的回答能幫助到更多人。