孩子小學六年級叛逆(7歲小孩子叛逆期怎么教育)

六年級的孩子正處于青春期，這個時候的學生呢，比較叛逆，跟老師頂嘴也是常有的事，這個時候，作為老師，一定要積極的引導，告訴孩子頂嘴是不對的，是不尊重老師的一種行為，當然啦，如果學生有自己不同的想法的話，可以跟自己好好的溝通，相信孩子可以明白的你良苦用心的

孩子的叛逆是因家長出于主觀地判斷孩子的行為，而不是用平等的態度，站在孩子的立場上去換位思考。因此造成了叛逆心理。譬如我孫子讀小學時，做完家庭作業后，我又佈置些課外作業給他做，他不樂意，就故意亂畫，亂寫，或者干脆拒絕不做。于是造成祖孫矛盾激烈。他的父親反對我這樣做，從那時起，從小學到中學都未逼過孩子學習了。不對別噴。

1、《別輸在不會表現上》

語言的風采，不取決于口若懸河，也不于多么的流利，而取決于是不是擅長表現真摯，用自身的真實情感來侵染他人，做為抖音短視頻上給小孩推介的十本書的第一位，這本書提供了適用的講話技能，能讓自己的語言表現能更具有風采。

2、《跟所有人聊得到》

在今日的訊息時代，無貨是生活上親戚的娛樂消磨還是工作上的社交交際，都離不了交流溝通，1個會講話的人，通常很擅長沖破緘默與尷尬的局勢，該書專家教授閱讀者怎樣提升自己的交流技能，形成講話的藝術，變成受喜愛的人。

3、《回話的藝術》

在生活的各個方面中，我們免不了會陷進不知怎樣接話的困境，這本書協助我們在工作中與生活的普遍情境下更有效的答復別人的提問，不論是任意刁鉆、尷尬、無趣的問題，都能得出漂亮的回應，輕松奪回主導權。

4、《將來的你，一定會感謝現在拼命的自己》

這是一本正能量的書，里面有數個勵志的故事組成，蘊含著豐富的人生哲理，每一篇都很精彩，如果你正處于迷茫、浮躁之中，那么這本書一定會如明燈般照亮你前進的道路，給你以啟迪。相信看了這本書后，你會相信努力的意義，因為唯有努力，才能在未來與更好的自己相遇。

5、《你不努力，誰也給不了你想要的生活》

這本書是青年作家一顆丸子的勵志故事集，閱讀這本書時，你會下意識去思考，究竟什么才是你真正想要的生活，作者認為，無論是什么，最想要的生活都源于實力的自信，當你有能力給自己想要的，你才能獲得心靈上的最高滿足，而這是所有人都無法給你的，需要通過自己的努力和勤奮才能獲得。

6、《別在吃苦的年齡選擇安逸》

這是青少年必讀的積極心態養成書，人生只要在最充滿朝氣活力的`青年里耐住寂寞，選擇奮斗，才能不辜負大好時光。相信自己，并且向著遠方風雨兼程，人生終將會破繭成蝶，給予最好的回饋。

7、《余生很貴，請勿浪費》

人的一生，要樹立好目標導航燈，并堅定地前行。雖然會偶爾消沉，雖然會遭遇挫折，但只要永不言棄，我們就不會在生命的海洋中迷航。每個人一天擁有的都是二十四個小時，上帝在時間上對所有人都很公平，所以唯有把握好時間，才能體現出生命的價值。、

8、《你若不勇敢，誰替你堅強》

我們每個人在生活中都會不同程度的遇到困難，但是每個人面對困難的態度也不盡相同。有的人只會一味的抱怨，認為自己是上帝的棄兒，也有人把不幸當做一次歷練，在困難中浴火重生，最終走向成功，只要勇敢的去接納挫折，我們才能收獲心靈的成長。

9、《你的善良，必須有點鋒芒》

生而為人，我們應該善良，但是在善良的同時，也應該把握底線，而不是一味的順從和屈服，只有在善良的同時保持底線和原則，才能更好的保護自己。

10、《別讓不好意思害了你》

生活中我們常常因為“不好意思”，而錯過很多，反而承受很多不該承受的。比如不好意思爭取合理的利益，從而處處受損，不好意思拒絕無理要求，從而麻煩不斷，不好意思展示自己，從而失去提升的機會，這本書教會我們徹底改掉不好意思的心理，從內向和自卑走出來，做生活的主人。

六年級的孩子正處于叛逆期，現在的他們是家長說什么他們偏不做什么，或者故意惹事讓家長頭疼。這種情況下，家長千萬不能和他們硬抗，那樣只會兩敗俱傷。

家長們首先可以借助一件事，不搭理他，冷他兩天，讓他自己知道錯了。

其次可以和學校老師溝通交流一下，了解一下他在學校是否也是這樣，有的孩子還是很聽老師的話的，那么家長可以拜托老師幫忙管教孩子。

一、信任孩子

這個階段的孩子渴望得到父母的尊重，他們也漸漸地學會了獨立思考，家長可以試著把主動權逐漸交給孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，應該多與孩子商量商量，讓孩子感受到父母對她的信任。

二、不要過分限制孩子的自由

這個階段的孩子剛從幼兒園升入小學，很多方面還不太習慣，如果家長過分限制孩子的自由，孩子會和父母對抗。或者頂嘴，或者吵鬧，更或者用冷暴力來對抗父母的“壓迫”，這樣家長和孩子溝通更加困難。

所以，家長不要過分限制孩子的自由，和孩子約定好時間，在可操控的范圍內給予孩子相對的自由支配時間。

三、給孩子留面子

這個階段的孩子，特別愛面子，特別在意身邊的人對他的評價。如果父母因為孩子的一些小毛病，就批評孩子，調皮鬼不懂事等，孩子的表現行為也會越來越差。

所以家長批評孩子的時候需要講方式方法，事情過了以后就不要再提，鼓勵孩子做得更好。

四、以身作則，培養孩子學習的興趣。

當孩子不愛學習，不愛讀書的時候，家長應該和孩子溫柔的探討，鼓勵孩子學習。家長也可以樹立一個好的榜樣，帶孩子去博物館、圖書館，孩子寫作業的時候，家長可以在一旁看書。當孩子有小的進步時，家長要及時的表揚。只有這樣孩子才會越來越棒。