當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>上海叛逆孩子管理學(xué)校：專業(yè)引導(dǎo)青春期的挑戰(zhàn)
成立于2007年9月，經(jīng)過長沙縣教育局的批準(zhǔn)與主管，是一所專門為了轉(zhuǎn)化“問題”青少年而設(shè)立的教育專業(yè)學(xué)校。
山東陽光青少年教育學(xué)校是經(jīng)過主管部門批準(zhǔn)成立的，專注于青少年綜合素質(zhì)教育的學(xué)校，也是山東省內(nèi)獨(dú)家的青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校。
該校成立于2009年，是一所由國家教育機(jī)構(gòu)審批并通過大力扶持的全日制教育輔導(dǎo)和訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
位于湖南省長沙市，學(xué)校針對有心理健康、網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆暴力、厭學(xué)早戀等問題的青少年進(jìn)行專業(yè)心靈成長教育。
這所學(xué)校最初建于2012年，起初名為吉林省白血病愛心幼兒園。后來于2016年正式更名為吉林省青少年之家愛心學(xué)校，主要關(guān)注“青少年心理發(fā)展”為教育教學(xué)培養(yǎng)方向。
對于上海的教育水平，我之前的認(rèn)知有很多誤解。小時(shí)候，我總以為上海的考試卷子最簡單，然而實(shí)際上，上海的教育并不輕松。
我發(fā)現(xiàn)上海的教育更加注重全面性和實(shí)踐性。學(xué)校不僅注重學(xué)術(shù)成績，還鼓勵(lì)學(xué)生參與各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。與此上海的教育也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知度，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)。
上海的教育模式更加靈活和多樣化。如果你想讓孩子走讀書出路的路線，你可以選擇讓他們參加各種課外班進(jìn)行自我提升。如果你希望孩子快樂學(xué)習(xí)，也有相應(yīng)的公辦學(xué)校可以選擇。
上海的教育水平高并非僅僅因?yàn)榭荚嚭唵危匾氖瞧浣逃砟詈徒虒W(xué)方法的先進(jìn)性。上海的老師和學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。
上海的教育資源也非常豐富。好的學(xué)校競爭激烈，但無論選擇哪所學(xué)校，孩子都可以接受到高質(zhì)量的教育。
至于上海本地的出生率以及外來精英家庭的孩子在上海教育中的比例問題，雖然這是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，但不可否認(rèn)的是，上海的教育確實(shí)培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。
全國教育與江蘇、上海之比較有著“全國教育看江蘇，江蘇教育看南通”之說，背后蘊(yùn)含著對這地區(qū)教育質(zhì)量的普遍認(rèn)可。確實(shí)，江蘇與南通的基礎(chǔ)教育在國內(nèi)有著卓越的表現(xiàn)。
南通中學(xué)及各縣市中學(xué)均表現(xiàn)出色，每年的高考985錄取率都相當(dāng)高。江蘇的教育實(shí)力有目共睹，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w系和出色的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)子們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為國際化大都市，上海的教育資源豐富，基礎(chǔ)教育水平同樣卓越。但比較兩地教育，從高考角度看，江蘇可能更勝一籌；而從綜合能力和職業(yè)發(fā)展來看，上海顯然有著更大的優(yōu)勢。
有人對上海的教育持質(zhì)疑態(tài)度，但實(shí)際上，許多家長選擇讓孩子在上海接受教育，正是因?yàn)榭粗剡@里豐富的教育資源和社會(huì)氛圍。上海從幼兒園到大學(xué)的教育體系完備，師資力量雄厚。家長極端重視孩子的全面發(fā)展，形成了良好的教育環(huán)境。
作為新上海人，我見證了自己孩子在上海求學(xué)的歷程。從幼兒園到高中的每一步都不容易。上海的教育并非易事，但正是這樣的環(huán)境促使學(xué)生和家長們不斷進(jìn)取，追求更好的未來。
上海的教育環(huán)境寬松，注重素質(zhì)教育與全面發(fā)展。而江蘇的教育則更多地承載了平民教育的使命，通過努力仍能獲得回報(bào)。這種差異背后反映了兩個(gè)城市不同的社會(huì)背景和教育理念。上海作為一線城市，生存壓力相對較小，教育資源豐富，更注重學(xué)生的全面發(fā)展；而江蘇由于資源分配的不平衡，教育更多地承載了改變命運(yùn)的重任。
江蘇的學(xué)生，相對上海的學(xué)生而言，其視野、愛好及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為有限。這種現(xiàn)象可形象地稱之為“梭型”本質(zhì)，即中間階層學(xué)生眾多，而頂尖和底層的學(xué)生相對較少。絕大多數(shù)學(xué)生為了學(xué)習(xí)付出了極大的努力，然而現(xiàn)實(shí)殘酷，能進(jìn)入頂尖學(xué)府的學(xué)生寥寥無幾。
而上海實(shí)行的是精英教育，有錢家的孩子能接受優(yōu)質(zhì)私立教育，參加豐富的課外輔導(dǎo)和特長培訓(xùn)，以及學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。普通家庭的學(xué)生則面臨更為嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，有的在中考后選擇接受技能培訓(xùn)成為工人。這種現(xiàn)象可稱之為“啞鈴型”本質(zhì)，即頂尖和普通的學(xué)生較多，而中間階層學(xué)生相對較少。兩種本質(zhì)下的學(xué)生同樣辛苦，頂尖學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展，對身心和財(cái)力都是極大的考驗(yàn)。
這兩種教育本質(zhì)并無絕對的好壞之分，而是社會(huì)資源分配的必然結(jié)果。大城市因其資源分配優(yōu)勢，逐漸向精英教育模式發(fā)展。而小城市因資源錯(cuò)配，大部分學(xué)生通過高考改變命運(yùn)。頂級高校招生時(shí)，既招收大城市精英教育的學(xué)生，也招收平民教育中的尖子學(xué)生，他們都是最聰明的。
上海的教育水平領(lǐng)先江蘇一個(gè)身位，其學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍較高。但江蘇的教育相對更為公平，機(jī)會(huì)更為均等。面對上海“打了雞血”的孩子，家庭的支持至關(guān)重要。作為家長，壓力巨大，需要與孩子共同面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
本人祖籍江蘇，對兩地教育都有所了解。對比親戚家的孩子，江蘇小孩讀書確實(shí)比上海辛苦，學(xué)校管理嚴(yán)格。而上海的學(xué)校管理相對寬松，更人性化，但對孩子自覺性和家長參與程度要求更高。自己孩子的教育歷程同樣不輕松，有過許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
自己孩子幼兒園時(shí)期選擇民辦雙語幼兒園，外籍老師的教學(xué)方式讓孩子打下英語基礎(chǔ)。上小學(xué)后回到戶口所在地讀書，基礎(chǔ)教育抓得很緊。居住地離學(xué)校遠(yuǎn)，每天花費(fèi)在校車上時(shí)間較多，孩子很辛苦。初中選擇了民辦學(xué)校，教育嚴(yán)格，作業(yè)量很大。孩子心理狀態(tài)好，順利考取市重點(diǎn)高中。目前競爭激烈，但不會(huì)逼孩子太緊，協(xié)助他設(shè)定發(fā)展目標(biāo)方向即可。過幾天孩子要參加高考了，祝福他一切順利。中國的國際化大都市屈指可數(shù)，真正強(qiáng)大的教育在這里得以體現(xiàn)。
上海叛逆孩子學(xué)校的學(xué)費(fèi)因?qū)W校正規(guī)程度、提供的服務(wù)內(nèi)容等因素而有所不同。正規(guī)的叛逆孩子學(xué)校半年的費(fèi)用大約在2-3萬之間，一年的學(xué)費(fèi)則可能達(dá)到10萬左右。這其中包括了許多方面的開支，并不僅僅是學(xué)費(fèi)本身。
費(fèi)用涵蓋了子女在校期間的教育教學(xué)費(fèi)用，其中包括特殊必修課費(fèi)用。除此之外，還包括家庭教育培訓(xùn)費(fèi)用，這是幫助家長更好地理解和處理孩子叛逆問題的重要部分。
日常學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用也是學(xué)費(fèi)的一部分，包括日常住宿、服裝、必修興趣課、家庭教育培訓(xùn)、教材以及保險(xiǎn)等。這些費(fèi)用都是為了確保學(xué)生在校期間能夠得到全方位的教育和培養(yǎng)。
學(xué)費(fèi)并不包括在校兒童的醫(yī)療費(fèi)、零食費(fèi)、乙方委托的入學(xué)考試費(fèi)以及學(xué)生一對一文化學(xué)費(fèi)等。這些費(fèi)用需要家長另外承擔(dān)。
正規(guī)的叛逆孩子學(xué)校擁有辦學(xué)許可證，并高度重視聲譽(yù)。如果有家長抱怨或投訴，這樣的學(xué)校會(huì)很注重修復(fù)關(guān)系并改進(jìn)自身。與之相反，一些非正規(guī)學(xué)校可能會(huì)打著招生的幌子騙取家長的錢。選擇學(xué)校時(shí)，家長需要謹(jǐn)慎辨別學(xué)校的正規(guī)程度。