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01.指出學生的錯誤。
2.再次明確要求或紀律。
3.根據學生的反應,找出學生拒絕服從的思想原因,進行有針對性的教育。
4.根據學生的反應,找出學生拒絕服從的情緒障礙,考慮延遲執行的要求,交心理老師指導。
5.根據學生的反應,判斷學生有意抗拒,考慮不接觸身體的懲罰,如撿豆子、體能訓練、組織勞動、學習相關制度和規定。

6.如果學生真的反應非常激烈,他們會公開抵制并要求老師關閉1-2天。如果需要根據情況延長時間,通知家長說明原因。經同意,禁閉時間將延長2-3天。在此期間,安排心理教師多次輔導(一般為24小時1次)。
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