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| | 行為契約管理+社會實踐結(jié)合,轉(zhuǎn)化率高 | |
| | 全封閉管理,注重心理健康和學(xué)業(yè)銜接 | |
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| | 軍事化訓(xùn)練+興趣培養(yǎng),紀(jì)律性提升快 | |
| | 理論實踐結(jié)合,培養(yǎng)社會適應(yīng)能力 | |
| | 小班制教學(xué),關(guān)注個體差異發(fā)展 | |
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| | 傳統(tǒng)文化教育+現(xiàn)代心理學(xué)結(jié)合 | |
| ??未來領(lǐng)袖康復(fù)學(xué)校?? | 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)+團隊協(xié)作訓(xùn)練 | |