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| 封閉式管理,軍事化訓(xùn)練結(jié)合法律常識(shí)普及 | 重度叛逆、網(wǎng)癮嚴(yán)重、對(duì)抗情緒強(qiáng) |
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| ??南陽(yáng)臥龍崗成長(zhǎng)學(xué)校?? | | 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、缺乏目標(biāo) |
| 茶藝與自然療法結(jié)合,環(huán)境優(yōu)美 | |
| 圣賢教育立德樹(shù)人,個(gè)性化教育方案 | 厭學(xué)、網(wǎng)癮、親子關(guān)系緊張等多類問(wèn)題 |
| ??河南思圖勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校?? | 心理輔導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃多元化課程 | |
| ??三門(mén)峽陽(yáng)光青少年管教學(xué)校?? | 封閉式管理,專業(yè)心理輔導(dǎo)與多元課程 | |