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有問題孩子特訓學校嗎，相信每個孩子都有過叛逆期。叛逆期的孩子，往往讓很多家長非常氣憤，卻又無可奈何。每個家長都希望自己的孩子能以成熟的方式度過叛逆期，卻不知從何下手！無法下手的原因，其實是不了解孩子此時的叛逆。少林文武教育心理咨詢師針對此問題分析一下“有問題孩子特訓學校嗎”的相關內容！
你聽說過嗎？
在一個家族里，同一輩子女中先后有6個考入北京大學，1個考入浙江大學，1個赴英國留學。
他們說，
“很幸運，我們都有一個共同的好老師——張鵬生，他總是教我們不斷改進學習方法，養成了科學的學習思維習慣！
后來，我們幾個兄弟姐妹都考上了夢寐以求的大學。”
這個老師締造了中高考神話，背后究竟有何秘密？
揭秘：“學霸家族”的背后......
張鵬生，在洪湖市，教育界里，提起張鵬生，幾乎無人不知，無人不曉，大家都會豎起大拇指，夸他的確了不起，因為他——
他用自己的方法，不僅將兒子培養成了北京大學博士，還幫助家族將幾個普通的子女，培養成了重點中學尖子生，邁入名牌大學，創造了“家族奇跡”。
他通過不斷的學習和努力，從一個小縣城普通老師，成為中國教育研究發展中心研究員。中國思維導圖協會秘書長。
他工作之余，堅持學習，出版專著32部，是全國知名的中小學學習方法類思維導圖研究專家。
本期《名師揭秘》，定會讓家長和孩子茅塞頓開，受益匪淺。
資質平平的兒子
憑什么成為北大博士？
身為老師，教不好兒子，我很丟臉。
后來，一個叫珍妮特·沃斯的美國人，寫了一本書叫《學習的革命》，講的是，
如何一天讀四本書，如何使學生10倍提升效率，當時在全國很熱銷，當時我很激動，立即跑到新華書店排隊買了一本。
回到家，我如獲至寶地讀起來，書中講的是一種叫思維導圖的方法，我感覺很神奇，就滿懷希望，急匆匆地按書里的方法教兒子。
兒子學后，學習興趣有些好轉，讀書寫作業也快些了，成績前進了幾名，但很快又停滯不前，又堅持了兩個月，還是原地踏步，沒再提升過。
兒子使用的結果，離我期望差距很大，我當時就有些懷疑，感覺這本書肯定是對思維導圖夸大其詞了。
為了解真相，我查閱了大量相關資料，發現思維導圖是英國人托尼博贊在19世紀60年代就發明了，是一種對記憶、學習和思考很棒的方法，媒體和企業界都給予非常高的評價，而且像比爾蓋茨、巴菲特等很多名人都很推崇。
我開始反思，是我沒學到家？
還是使用方法不當？
我便找來了所有能找到的思維導圖書籍研究，又結合自己多年的教學經驗，終于摸索出一套幫助學生快速理解記憶、少做題得高分的學習方法。
兒子再次用這套方法后，做題沒以前多了，成績卻翻天覆地了，半年時間，排名上升了30多位，直到穩居班級第1，年級前3，中考年級第1，闖入省重點高中，此后一路奮進，成為北京大學博士。
此后，我家族里的侄子們也開始用我的方法，誕生了5個北大，1個浙大，1個留學的佳話。
神奇的思維導圖
為什么孩子學了，成績沒提升？
有的家長說：我知道思維導圖很好，孩子也學了，為什么成績沒提升呢？
其實，這現象，我在教兒子學習的過程中，也發現了。我反復琢磨后，才搞清楚，是因為兩個原因——
中小學科目多，知識點繁雜，孩子會畫思維導圖了，只能說明他會用這個工具，但遇到具體問題，還是不知從哪下手。
比如：
如何解數理化題，舉一反三？
......
原因二，它，耗時間，學生感覺不方便、不實用，特別是考試的時候。
孩子作業多，如果每一個題都先畫思維導圖再做題，太耗時間，特別是考試，時間緊迫，恐怕連題都做不完。
他說：每天一道題，四步考名校！
怎么辦？
我歸納總結出一套學習方法——“一題課堂學習法”。
首先，我和18位黃岡名師，深度結合中小學各科課本和教材，跳入題海，嚴選出最易考、最易錯、最有代表性的典型題。
其次，運用思維導圖拆解題目，學生能夠舉一反三，觸類旁通。
最后，讓學生跳出題海，提高效率，提升成績。
通過“一題導解→一題導學（思維導圖）→一題導練→一題導變”的教學方式，以典型題切入，多解法拆題，關聯題訓練和思維能力培養的四個步驟，讓學生能達到“解一題，學一法，會一類”的能力。
“一題課堂教學模式研究”是全國教育科學十三五規劃，教育部重點課題“翻轉教學形態的變革與創新研究”的子課題，由全國“科學規劃課題管理辦公室”于2017年7月30日正式立項（課題編號1741515。總課題批號為160378）。
“一題學習法”，方法分四步——
1.選什么題做？怎么解？
想解題方法和原理（思維導圖，一題導解）
2.為什么這樣解？有沒更好方法？
想解題的思路（歸納思路，一題導學）
3.練什么題？如何吃透這個知識點？
名師每日一題（練相關題，一題導練）
4.能不能變通一下而變成另一習題？
一題多變，思維發散。（舉一反三，一題導變）
“一題學習法”精髓在于：把思維導圖與考試課程深度結合，提升學習效率，減少學生做題量。
即便你是“差生”，也不用大量做題，只需每天一道題，認真完成四個步驟，一天吃透一個題，掌握一個知識點，一個月左右，成績會快速飛升，實現趕超。
只做20%的題，能拿90%的分數！
我研究這套方法，已經16年來，我就干了這一件事，多次受邀到北京、江蘇、、湖南、山西、河北、山東、遼寧等地中小學做了幾百場報告。
“做題少了，成績反而好了”
“一題學習法，讓學生做20%的題量，卻能取得90%的分數。”
“一題學習法的效果絕非個例，而是規律，不是奇跡，而是科學。”
“大大減輕學生的學習負擔，高度契合國家中小學減負精神，應該全國推廣！”
"教育部三令五申給學生減負，為什么減不下來？沒有好成績，就考不上重點高中，上不了好大學。一題學習法，讓學生跳出題海，提升成績，大大減輕學生負擔。”
生動有趣，孩子愛學，成績提升快
01
生動有趣的名著故事，五顏六色的顏料，80寸大電視直播，像看電影一樣學，不枯燥，孩子愛看、愛學，點燃學習興趣。
02
03
“一題學習法”，升級孩子大腦，遇到一道題，腦海中就有圖解，答題又快又準，孩子做題少了，成績卻更好了。
孩子做題無數，不如名師每日一題
如今，張鵬生老師聯合18位黃名師，組成了特色的在線教育培訓機構——北京慧學堂在線學校旗下【黃岡名師課堂】，通過網絡授課，每年教授學生幾萬人，桃李滿天下。
學張鵬生老師方法
立即幫孩子咨詢
成績決定現在
思維決定孩子未來
無論如何孩子輸不起！
差生考上重點高中，方法是關鍵！
的雷曉天同學勇奪市中考第一名，學“一題學習法”后，成績才開始突飛猛進。
雷同學講：“起初我和大多數同學一樣，埋頭學習，做題，復習......排名在全班中下等。”
學了后就像捅破那層窗戶紙，讓我茅塞頓開。
最大的改變就是，黃岡名師直播講解經典考試真題，先講解，后學方法，最后運用，課后每天只布置一道題，兩個月后，最怕的數學成績整整提升了24分。
摸底考試，雷雷語數外三科總分成績提升50多分，第一次闖進班級前5名。
媽媽特別高興，原以為兒子能考個普高就蠻好了，現在看來考重點高中有戲，趕緊又續了一年的課程。
2017年中考前夕，黃岡老師特別發來《黃岡密卷》，二模考試拿了年級第12名，最終在中考中雷雷以710的總分奪得全市第一。
學生家長反饋
數學100分，5分鐘背《桂林山水》
★廣州劉同學說，去年，我737分考入華南師大附中，班主任很驚訝。以前每天做不完的題，我煩教了！初二報了一題學習法班，每天只做一道題，特過癮！
★長沙6年級的杜思涵：我感覺以前自己傻傻的，每天努力地做題、做卷子，勉強考個中等，一題學習法讓我茅塞頓開，學了一年多了，現在穩坐班級前三。
★青島陳媽媽：中考前半年，女兒幾次考試都砸了，她自尊心強，情緒很低落，我給她報了一題學習法黃岡名師課，最后考入山東省實驗中學，很感激黃岡名師！
★成都趙爸爸：小孩四年級，成績差，經常被老師批，罵也罵了，打也打了，都沒用，這才學了2個月，進步了20多名，這錢花得值！
小學、初中孩子家長——
你的孩子,也有這些情況嗎？
學習沒興趣、厭學不愿學；
學習沒方法，考試成績差；
作業很拖拉、粗心又大意；
單詞記不住、公式老混淆；
解題沒思路、考試無高分。
每天1道題：
解一題、學一法、會一類
學張鵬生老師方法
立即幫孩子咨詢
成績決定現在
思維決定孩子未來
無論如何孩子輸不起！
上課方式：網絡直播，手機，電腦，平板，隨時隨地上課，還可任意回看。
以上就是小編今日分享的“有問題孩子特訓學校嗎”的相關內容，改變叛逆孩子的學校一對一咨詢然而，成人的限制是那么的嚴密和牢不可摧，而成長的力量又還不足以掙脫自身生理、心理和知識的束縛。這時候孩子正承受著蛻變之苦，體會著前所未有的迷茫，所以就會產生種種叛逆的舉動，只是想以此來顯示自我的存在。在我們指控孩子叛逆的同時，我們也正好露了這叛逆的根源：過度呵護所演變的控制和壓制。正是這種看似善意的溫柔的束縛，讓正在成長中的孩子無所適從。想要了解更多改變叛逆孩子的學校的信息，可以咨詢在線心理老師！
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