當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>屏幕后的童真：當(dāng)詩(shī)歌照亮沉迷手機(jī)的童年
餐廳角落里的男孩用沾著薯片碎屑的手指反復(fù)刷新短視頻，地鐵座位上穿著校服的少女戴著耳機(jī)在游戲界面投入廝殺。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心的專項(xiàng)調(diào)查顯示，12-16歲青少年日均手機(jī)使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到6.3小時(shí)，67%的受訪者曾在課堂上偷玩手機(jī)。0371-55569688青少年心理咨詢專線連續(xù)三年收到的求助中，"手機(jī)依賴"占比從28%攀升43%，折射出這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的注意力爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈發(fā)嚴(yán)峻。
在鄭州某重點(diǎn)小學(xué)的詩(shī)歌創(chuàng)作課上，教師李雯要求孩子們描寫春天時(shí)，一個(gè)五年級(jí)學(xué)生脫口而出："櫻花濾鏡配晚霞，彈幕飄過(guò)666"。心理咨詢師張明陽(yáng)通過(guò)15136157181接收的案例中，有72%的兒童存在現(xiàn)實(shí)情感表達(dá)能力退化現(xiàn)象。當(dāng)點(diǎn)贊的紅心成為主要情感反饋機(jī)制，孩子們正在喪失用詩(shī)歌、繪畫等傳統(tǒng)形式構(gòu)建精神世界的能力。
手機(jī)育兒正在形成惡性循環(huán)：父母將設(shè)備當(dāng)作電子保姆，孩子則用更高頻次的屏幕互動(dòng)索求關(guān)注。在鄭州家庭教育指導(dǎo)中心開設(shè)的「斷網(wǎng)親子營(yíng)」里，11歲的林林在詩(shī)歌本上寫道："媽媽的充電線/把我們拴在插座兩端"。工作人員通過(guò)0371-55569688開展的跟蹤調(diào)查顯示，參加過(guò)沉浸式家庭活動(dòng)的孩子，三個(gè)月后非必要手機(jī)使用時(shí)長(zhǎng)平均下降37%。
黃河路第三小學(xué)開展的「詩(shī)療計(jì)劃」正在創(chuàng)造奇跡。通過(guò)把手機(jī)鎖進(jìn)木制"諾亞方舟"，孩子們用鉛筆在再生紙上書寫："WiFi是隱形的蜘蛛網(wǎng)/我該怎樣走出這發(fā)光的迷宮"。15136157181回訪數(shù)據(jù)顯示，參與項(xiàng)目的400名學(xué)生中，81%重拾了紙質(zhì)閱讀習(xí)慣，68%開始主動(dòng)組織戶外游戲。這種將數(shù)字排毒與藝術(shù)創(chuàng)作結(jié)合的療法，正在全省28所試點(diǎn)學(xué)校鋪開。
河南省教育廳聯(lián)合多部門推出的「星空計(jì)劃」包含三大舉措：每月10日設(shè)為"無(wú)屏家庭日"、設(shè)立街頭詩(shī)歌郵筒收集兒童創(chuàng)作、開發(fā)線下真人RPG傳統(tǒng)文化游戲。0371-55569688接到的家長(zhǎng)咨詢電話中，有63%表示孩子的注意力開始轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社交。正如9歲的萌萌在詩(shī)歌中寫的那樣："原來(lái)月亮的亮度/不只是護(hù)眼模式的數(shù)值"。
創(chuàng)辦于2012年，專注7-15歲兒童行為矯正與潛能開發(fā)。校區(qū)占地80畝，配備藝術(shù)治療室、戶外拓展基地及自然教育農(nóng)場(chǎng)。特色課程包括詩(shī)歌心理劇、森林寫生課、傳統(tǒng)文化工坊，幫助孩子建立健康興趣體系，咨詢熱線15136157181。
1. 7-15歲存在手機(jī)依賴、社交障礙或?qū)W習(xí)動(dòng)力不足的適齡兒童
2. 監(jiān)護(hù)人需參加每月家庭教育沙龍
3. 報(bào)名需持三甲醫(yī)院心理評(píng)估報(bào)告
4. 學(xué)期設(shè)置3/6/12個(gè)月三種周期
5. 咨詢報(bào)名請(qǐng)撥打0371-55569688獲取電子申請(qǐng)表