永安青少年封閉式管教學(xué)校

少林文武教育的目標(biāo)不只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，而是習(xí)得一種思維方式和生存能力！通過(guò)少林文武教育系列課程，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立等的基本能力，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生、*觀念。

陜西少林文武封閉式管理學(xué)校 叛逆孩子教育學(xué)校哪里比較正規(guī)，學(xué)生不良日常行為習(xí)慣的形成原因既有來(lái)自自身的主觀因素的作用，也有來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)等的客觀因素的作用。我校會(huì)針對(duì)性教育。

陜西初中全封閉式軍事化管理學(xué)校

如何與孩子相處

1、家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

2、家長(zhǎng)要相信孩子有立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了應(yīng)盡量給予表?yè)P(yáng)。

父母需要受到孩子的尊重，他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告，往往是自己生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有一定的參考*，作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內(nèi)容。當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí)，要通過(guò)商量來(lái)解決，要擺出事實(shí)，來(lái)自己的選擇是正確的。

陜西初中全封閉式軍事化管理學(xué)校

招生對(duì)象：

范圍：面向全國(guó)常年招生（節(jié)假日不休）

年齡：9-17周歲 

要求：無(wú)犯罪前科、無(wú)精神分裂癥、癡呆癥、無(wú)疾病、病、遺傳病等。

培訓(xùn)時(shí)間：教學(xué)、培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月，因人而異、因材施教是少林文武教育的特點(diǎn)。我們根據(jù)學(xué)生不同的年齡、問(wèn)題、背景、經(jīng)歷、環(huán)境等為學(xué)生量身**一套特的教育方案，終使孩子懂得感恩、學(xué)會(huì)理解、樹(shù)立目標(biāo)。

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青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn)：

1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。

3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生*加反叛。

4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對(duì)抗。

5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果，做出某些十分端的事情，諸如長(zhǎng)期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討、、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。

學(xué)校一直秉承“以學(xué)生為本”的原則，注重差異教育、賞識(shí)教育、激勵(lì)教育，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理行為特點(diǎn)**一對(duì)一個(gè)性化矯正教育方案，因材施教，循序漸進(jìn)，為學(xué)員的轉(zhuǎn)變保駕**。