大理青少年管教學校推薦

孩子到十二歲，管教的窗戶就基本就關閉了，也就是說你的管教，話語的影響力基本不起作用了。十二歲以后還挨打的孩子，他的才智會受到非常大的影響。但是，越小打他可能會把他的才干打出來，這是事實。如果過了十二歲還在挨打，孩子基本就廢掉了。

一個的案列：有一個朋友，生了四個孩子，兩個男孩和兩個女孩。他兒子十七歲那年，飯桌上跟媽媽突然變得蠻橫，情緒激動，可能是媽媽說了什么到他的情緒。他爸爸立即站起來，一把揪住比自己還高的兒子的脖領子，撞在墻上，并拿著棒球打了兩下，說：“向你媽媽道歉！”。

當時那孩子引導懵了，馬上向他媽媽道歉。從此以后，對他媽媽說話就非常的溫柔。這家的孩子是一直被管教的。

對于已經在青少年階段的孩子，只能用愛，加上神的性的話語給他設立界限。我相信這個時候愛和尊重*有，*有威力。

家里的在他出門之前是必須要設立的，即使是青春期的孩子，在家里對父母不禮貌，這是不可以接受的。上帝是位，父母是*二位。但在家里，他看不見上帝，看到的是父母。而你本人要立得住，要掌握技能，技巧和能力要并存。

但如果光講技能，不講在上帝里面的公義和正直，你的話就跟打水漂一樣沒有用。因為他會觀察你的行為，你做事、做人立不住，都會被他鄙視。在智慧上，箴言非常有實效性，可以應用在我們的生活中。

效法是一件非常奇妙的事情。很小的孩子又聽你說，又看你做。但是大孩子只看你做，除非你講的能夠行得正。被父母行出來的神的律法，是有實效性的，因為他看到你就是這樣做的。

現代家庭孩子又少，而同時隨著社會的發展和進步，很多父母都有一定的文化知識和，甚至靠著努力已有了自己在事業上的一片天地。

有知識，有閱歷就覺得自己有育兒的知識，孩子就成了各種各樣的試驗品。當然也就實驗出了各種各樣的樣品。可是，可供相同實驗的孩子太少，有可能只是一個，結果可能就是：從不會有成品可言。

機緣巧合的一些成功，就釀成了育兒寶典，就像，好像每個孩子都適宜一樣。

關于得失

一個人，不可能永遠得意，也不可能永遠失意。

得意時，你要清醒，這個世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺小。

失意時，不退縮，堅持下去：過去是怎樣走過來的，現在就怎樣走過去。