咸寧厭學(xué)青少年管教學(xué)校哪家好

少林文武學(xué)校本著“吃苦、勵(lì)志、感恩、成才”的決心，堅(jiān)信“沒有不可教育的孩子，只有不善教育的教師”；堅(jiān)持“以人為本，育人至上”；堅(jiān)守“辦適合每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育及文化學(xué)習(xí)的學(xué)校”。 面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全程優(yōu)化；幫助學(xué)生走出困惑，激發(fā)學(xué)生自主意識，服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展；致力于打造全國青少年素質(zhì)教育示范性學(xué)校。

行為矯正：少林文武學(xué)校借助軍事化的訓(xùn)練和管理方法，改善孩子的生活作息、提高身體素質(zhì)、系統(tǒng)地糾正孩子行為上的偏差，讓規(guī)范的行為矯正課程貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練整個(gè)過程，是促成孩子轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)。

心理輔導(dǎo)：少林文武學(xué)校專業(yè)心理老師以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合多年青少年轉(zhuǎn)化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過心理課堂、一對一輔導(dǎo)等多種形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒疏導(dǎo)及管理。

感恩教育：少林文武學(xué)校以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)“識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩”，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴坐起，在生活中實(shí)踐感恩。

文化學(xué)習(xí)：少林文武學(xué)校門采用小班制，分層教學(xué)，一對一輔導(dǎo)，承認(rèn)學(xué)生差異，重視學(xué)生個(gè)性，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子在課堂重新找回自信。