當前位置：叛逆孩子學校>叛逆期孩子網癮戒除：學校如何應對？戒網癮孩子的成長之路
17歲女孩在戒網癮學校的生存挑戰：性與暴力的陰影
一、入學與轉變
2008年至2018年間，四川某縣的一所文武學校正處于其發展的鼎盛時期。那時，周林馨，一個17歲的女孩，被父母送到這所學校。學校門口印著“央視5次專訪”和“戒除網癮示范基地”的標語，給人一種充滿希望的印象。
周林馨入學那天，她以一副小太妹的打扮出現，身穿黑色小短裙和黑絲襪，涂著黑紅相間的指甲油，還畫著青色的眼影。進入總教練辦公室后，她見識到了學校的嚴格管理。總教練的態度強硬，言語中透露出對不聽話學生的嚴厲懲罰。
周林馨所在的班級，學生年齡從8歲到22歲不等，學校實行軍事化的封閉管理。除了春節外，學生基本全年都待在學校。對于那些忙于工作、無暇顧及教育的父母來說，這里似乎是一個理想的選擇。
周林馨的父親是一個江湖氣息濃厚的人，他并不看重女兒在學業上的成就，只希望她在學校里待到成年，跟著自己去跑貨車。周林馨自小在這種環境中耳濡目染，成了中專學校里的校霸，抽煙喝酒，談戀愛，幾乎每周都要在學校后山約一場架。
二、校園內的性與暴力
在這所文武學校里，性與暴力的陰影籠罩著每一個角落。除了總教練的嚴厲管理外，校園內還存在偷盜現象。同學們為了生存，不得不壓制自己的欲望，有些同學甚至去偷錢、零食和生活用品。
周林馨雖然有著校霸的身份，但在這個新的環境中，她也感受到了性的誘惑和暴力的威脅。班上有男生欺負女孩子，她也會站出來維護正義。在這個封閉的學校里，性的誘惑和暴力的威脅無處不在。
三、戒網癮學校的真實面貌
這所位于四川省綿陽市文武學校，正是借著家長們對孩子網癮的痛恨，順勢打出戒網癮的旗號，一時間校園內人滿為患。
學校里大致有四類學生：總教練的“親信”，他們享有特權；叛逆期、不服管教的少年少女；被父母扭送到學校來治療網癮的孩子；最后是最可憐的那些8、9歲的孩子，他們被忙于工作的父母送到這里。
四、周林馨的困境與掙扎
周林馨屬于第二類學生，她在這個新的環境中面臨著巨大的困境和掙扎。她試圖適應這里的生活，但同時也在尋找自我。她不僅要面對性誘惑和暴力的威脅，還要面對自己的內心掙扎。
在這個封閉的學校里，周林馨開始反思自己的行為和選擇。她試圖改變自己的生活，尋找屬于自己的道路。這個過程中充滿了挑戰和困難。
這所戒網癮學校并不是解決問題的場所，而是一個充滿性與暴力的環境。在這個環境中，學生們面臨著巨大的困境和掙扎。周林馨的故事只是其中的一個例子，我們應該關注這些孩子的成長環境，為他們提供更多的支持和幫助。我們也應該反思自己的教育方式和價值觀，為孩子們創造一個更健康、更和諧的成長環境。文武學校的特殊教育方式
文武學校以文化和武學并重為宣傳宗旨，然而在實際運作中卻存在一些問題。其中，文化課老師的缺課現象尤為突出。另一方面，武學課程雖然嚴格，但其目的似乎更側重于紀律性的培養。
每晚的武訓結束后，全體師生在學校主席臺前集合。在這里，總教官會對當天違反紀律的同學進行通報批評，并施以相應的懲罰。懲罰方式主要有兩種：棒打和吊打。
棒打主要面向犯錯情節較輕的學生。受罰的學生會在主席臺上排成一列，手撐在地上，挺起屁股接受總教練的棍棒懲罰。這種懲罰常常導致學生的屁股淤青好幾天。
而對于更為嚴重的違紀行為，學校則會采取吊打的懲罰方式。在一個特制的架子上，受罰學生手撐在地上，將腳伸進一個特定的圈子里，由總教練用粗繩進行懲罰。這種懲罰力度之大，常常使得學生幾天都無法下床。
周林馨初到文武學校，原以為能安然度過，但一系列的輔導和羞辱讓她感到心驚膽戰。除了肉體上的懲罰，精神上的羞辱更是讓她難以承受。比如情侶在宿舍的親昵行為被舉報后，教練的嘲笑和羞辱通過音響傳遍全校。
在文武學校，許多學生因沖動違紀，往往是因為對性的朦朧渴望。這種沖動卻被教練們當作笑料消遣。如一對情侶的親密行為被舉報后，教練的嘲笑和諷刺便是對學生精神的嚴重羞辱。
校園內的尊卑等級分明，學生間的爭斗也時有發生。周林馨為了尋求安全感，甚至找了“大哥”做男朋友。即便在這樣的關系中，她也面臨著種種挑戰和沖突。小弟的沖突、與胡海梁的爭斗，都讓她深感不安。
一、嘲諷與沖突
總教練抓住了嘲笑他們的機會，當女生在他面前撐開動作時，他嘲諷道：“你的膝蓋窩里還有‘狗甲’（泥垢），也好意思穿裙子出來。”當胡海梁因疼痛而叫喊時，他又尖銳地嘲笑：“這點痛都忍不了，還談什么戀愛。”這樣的嘲諷讓每個人都感到他的嚴厲和不近人情。
二、宿舍的恐怖經歷
兩天后，周林馨回到宿舍，發現床上的一切都被掀到地上，上面甚至倒滿了廁所垃圾，幾片滿是血的衛生巾大張著躺在棉被上。下午練功時，她收到傳話：“等著挨打吧！”這種突如其來的變故讓周林馨陷入深深的恐懼。
三、恐懼與猜測
整個下午，周林馨都在猜測自己會因為什么“罪名”被叫到主席臺上。當她回到寢室，看見胡海梁的女友倚在宿舍門口冷笑時，她意識到，這可能是要打群架的節奏。而正值北京奧運會即將舉辦之際，每個人都陷入了緊張和混亂之中。
四、奧運會的特殊時刻
在那個特殊的時期，總教練在例會上強調，奧運會期間不允許有任何違反紀律的情況發生。胡海梁的傳話卻暗示著他們計劃在奧運會結束后進行打斗。周林馨雖然暫時松了一口氣，但她知道，事情遠未結束。
五、暴力的爆發與后果
一、崩潰的邊緣
在文武學校的日子，仿佛一場無盡的噩夢。信任被一點點消磨，自尊被殘酷的現實擊得粉碎。第五天，我躲在學校小賣部里，給父母打電話，淚水止不住地流淌，只想回家，遠離這一切。
二、回家的掙扎
在家待了幾天后，我告訴母親我不想再回文武學校。母親憤怒地回應我，學費昂貴，我必須繼續去上學。那一刻，我感覺自己仿佛成了一個無足輕重的存在，不被理解，不被接納。
三、被束縛的自由
母親開始限制我的外出，仿佛我是一個不懂事的孩童。我聽見母親與朋友的通話，說我正在慢慢變好，但我的內心已經傷痕累累。我無法再信任任何人，包括我的父母。
四、生與教的邊緣
絕望之中，我產生了輕生的念頭。我買了刀片，上網搜索割腕的方法。那天晚上，我躲在衛生間，準備結束這一切。血從手腕涌出，我意識到自己可能真的在做一件無法挽回的事。幸運的是，父母及時趕到，救下了我。
五、之后的歲月
雖然撿回了一條命，但我對父母的感情已經產生了裂痕。父母最終讓步，替我收拾衣物離開學校。出校后很長一段時間里，我不知道該如何發泄自己的情緒。后來，我嘗試通過一些方式去釋放自己，但始終無法忘記那段經歷。
隨著時間流逝，我開始跟隨父親的腳步出門跑業務，逐漸獨立負責一條主要運輸路線。那段經歷讓我變得難以信任他人，只留下了少數幾位朋友。我告訴父母在文武學校的經歷，但始終無法徹底釋懷。
如今，我已經懷孕，心態逐漸平和。偶爾與其他父母談及文武學校，依然有些父母選擇相信這種通過暴力矯正孩子行為的學校。我曾在當地官網舉報過文武學校，但最終無果。看到他們的廣告，我內心毫無波瀾，只是關掉收音機，試圖忘記這一切。
六、未來的路
盡管已經過去十年，但那段經歷依然影響著我的生活。我會偶爾做噩夢，夢見自己被吊在主席臺上。我知道，那段經歷已經深深烙印在我的心中，無法抹去。但我希望，通過努力，我可以走出這段陰影，走向更美好的未來。
注：文中人物均為化名。口述周林馨，作者姚鉛墟
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關于孩子叛逆期與網癮問題
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叛逆期是孩子成長中的一個重要階段，對于存在網絡成癮問題的孩子，選擇合適的學校尤為關鍵。
1. 全封閉學校的管理優勢
全封閉學校的管理更為嚴格，對于叛逆期的孩子，這種管理模式能更好地幫助他們規范行為，調整心態。
2. 針對性教育的重要性
叛逆期孩子所遇到的問題往往具有特殊性，全封閉學校或叛逆期學校會針對這些問題進行教育，配備專業老師進行引導和管理。
3. 家長與學校的配合
雖然學校可以起到很大的作用，但家長的配合也不可忽視。家長應積極參與學校的教育活動，與校方共同幫助孩子度過難關。
4. 關愛與溝通的重要性
孩子每次回家，都是我們與他們增進感情、了解他們在校情況的好機會。我們應多給予關愛，多溝通，并根據實際情況考慮是否換學校或班級。
網絡確實是我們現代生活的一部分，但過度依賴網絡可能導致各種問題，尤其是對于青少年來說。為了戒掉網癮，我們需要采取科學的方法。
網絡成癮的成因
許多人在現實中感到失落或無法找到成就感和價值感，于是轉向網絡尋找。網絡世界中的社交和成就感可能讓人沉迷其中。解決網癮問題的關鍵在于幫助患者找到現實生活中的成就感和價值感。這需要我們采取一系列的措施來實現這一目標。接下來將詳細討論戒除網癮的五個階段：
下定決心階段：首先要認識到自己因沉迷網絡而失去的東西遠遠超過得到的東西。意識到這一點后，要下定決心戒除網癮。同時認識到行為本身并不代表個人品質低劣，是可以尋求幫助和支持的。在這個過程中敢于表達自己的需求是至關重要的。在這個過程中其他力量的支持是至關重要的。其次要有決心戒除網癮的決心和勇氣，敢于面對自己的問題并尋求改變的機會。在這個過程中要敢于表達自己的需求并尋求親友的支持和幫助共同度過這個階段。制定計劃階段：在這一階段需要列出可能誘發自己繼續沉迷網絡的誘因同時列出避免這些誘因的辦法和目標。在這個階段我們需要意識到戒除網癮不僅僅依靠意志力而是需要找到合理的替代活動來填補時間上的空白同時避免接受壓力過大的任務以免壓力過大導致重新沉溺于網絡世界之中尋求解脫快感接下來制定戒除計劃尋找一些取代沉迷網絡的活動并列出支持者在戒除過程中理解你給予你精神支持的人在這個階段中建立正確的目標并且不斷堅持是非常重要的建立初期階段在這一階段你可能會感到一種空虛無聊煩躁等負面情緒這時候要及時尋找其他活動來轉移注意力比如看電影運動做飯與朋友聚會等做一些自己擅長的事情讓自己有成就感和愉悅感同時多與信任和支持自己的人聊天學習正念呼吸和正念冥想等技巧來面對低落的情緒和允許自己有這種感覺并且相信這種感覺會隨著時間慢慢消失當再次有強烈的沖動想要沉溺于網絡時及時聯系計劃中的支持者表達出你的感受并從最容易的事情做起比如保證正常的睡眠和飲食只要做到這一點你就有了戰勝困難的勇氣并且成功了一半這個階段是非常考驗人的需要有足夠的毅力和決心去克服自己的欲望鞏固階段在經歷了初期的挑戰后你已經開始逐漸恢復了正常的工作和學習生活在這個階段你可能會面臨親友的不信任因為過去的沉迷于網絡的行為可能給他們帶來了痛苦一些人可能采用錯誤的方法來對待你的現狀你需要理解他們是因為不懂正確表達關心和愛的方式而非不關心你要列出那些可能誘導你回到過去狀態的人和事物并事先制定應對策略預防再次陷入困境同時在家里模擬練習如何拒絕誘惑這樣在有誘因發生時才能及時避免重蹈覆轍通過以上五個階段的努力你可以逐漸戒掉網絡成癮回歸正常的生活狀態在這個過程中需要堅定的決心科學的計劃和不斷的努力相信你一定能夠成功戒掉網癮重拾健康的生活狀態五、預防網癮復發階段：戒癮路上的重要防線
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當生活遭遇挫折或面臨巨大的壓力時，我們需要提高警惕，以防網癮趁虛而入。這個階段是戒癮過程中最為關鍵的階段之一，需要我們采取積極有效的措施來鞏固自己的戒癮成果。
面對壓力和不良情緒時，我們要學會坦然接受并積極應對。及時將這些情緒和壓力傾訴給身邊的親朋好友或專業的心理咨詢師，讓他們給予我們支持和幫助。也要學會運用一些自我調節的方法，如深呼吸、冥想等，來平復情緒、舒緩壓力。
我們要時刻提醒自己，曾經成功戒除網癮的經歷是我們寶貴的財富。回憶過去的成功經歷，給自己賦予更多的信心和力量。要相信自己的能力和決心，堅定自己的信念，相信自己一定能夠戰勝困難，成功預防網癮的復發。
在這個階段，我們需要避開那些可能引誘我們再次涉足網癮的人和事物。要遠離那些可能引發我們沉迷網絡游戲的環境和場所，避免與那些可能誘導我們重返網吧的人接觸。我們也要對自己的行為進行嚴格的約束和監督，時刻警惕自己不要重蹈覆轍。
為了預防網癮的復發，我們需要繼續豐富自己的文娛活動。運動是一個非常好的選擇，它可以讓我們釋放壓力、鍛煉身體，同時也能讓我們感受到生活的樂趣和活力。我們還可以嘗試一些其他的愛好，如閱讀、旅行、藝術等，來豐富自己的生活、愉悅身心。
在這個階段，我們需要保持一種充實、愉悅的生活狀態，并建立良好的人際關系。與家人、朋友保持密切的聯系和溝通，讓他們成為我們戒癮路上的堅強后盾。我們也要努力修復與最親的人的關系，如父母、子女和夫妻等。只有建立了穩固的社會支持系統，我們的戒癮之路才能更加順利，成功預防網癮的復發。
預防網癮復發是一個長期而艱巨的任務。我們需要時刻保持警惕，采取積極有效的措施來鞏固自己的戒癮成果。只有這樣，我們才能真正擺脫網癮的困擾，重新擁有健康、快樂的生活。