深圳戒網(wǎng)癮學(xué)校合法性與有效性探討

關(guān)于山東棗莊叛逆孩子的學(xué)校和如何幫助未成年人戒掉網(wǎng)癮

山東棗莊叛逆孩子的學(xué)校

坐落于山東棗莊的神康青少年心理成長(zhǎng)中心，以其獨(dú)特的方式對(duì)待叛逆的孩子。這里是青少年問(wèn)題處理的業(yè)界良心。中心采用多元化的治療方法，其中包括藝術(shù)活動(dòng)如陶藝造型、瑜伽藝術(shù)、舞動(dòng)藝術(shù)以及繪畫(huà)閱讀等。這些藝術(shù)活動(dòng)旨在幫助孩子們釋放情緒、放松身心，并重塑他們積極的自我意識(shí)。

對(duì)于如何處理負(fù)面情緒，中心建議青少年們可以選擇打開(kāi)歌單聽(tīng)歌或者閱讀手中的書(shū)籍。當(dāng)感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)不要逃避，也不要急于找人傾訴。靜下心來(lái)是最好的辦法。如果音樂(lè)和書(shū)籍都無(wú)法讓你平靜下來(lái)，那就試試洗把臉，回顧自己的初衷。如果以上方法都無(wú)效，那么嘗試享受美食也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

怎樣才能讓未成年人戒掉網(wǎng)癮

陶宏開(kāi)對(duì)于戒除網(wǎng)癮的觀點(diǎn)深受家長(zhǎng)和教育者的認(rèn)同，他提出的“十不要”原則，為家長(zhǎng)提供了寶貴的建議：

1. 不要絕望。要堅(jiān)信孩子的問(wèn)題是可以解決的，這是幫助孩子的前提和基礎(chǔ)。

2. 不要迷信。對(duì)于戒除網(wǎng)癮的方法，不能僅迷信某一個(gè)人或某一方法，而應(yīng)集結(jié)全社會(huì)的力量，包括家長(zhǎng)、老師、志愿者和一切有社會(huì)責(zé)任感的人士。

3. 不要急功近利。解決任何問(wèn)題都需要一個(gè)過(guò)程，孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題更是如此。

4. 不要把孩子當(dāng)作成年人看待。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)，上網(wǎng)成癮只是其中之一。

5. 不要總是以指揮命令的方式與孩子交流。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子溝通，成為孩子的朋友，這樣孩子才愿意與家長(zhǎng)分享自己的問(wèn)題。

6. 不要溺愛(ài)孩子。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任，學(xué)會(huì)處理自己的事務(wù)。

7. 不要歧視孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)幫助他們分析原因，而不是歧視他們，傷害他們的自尊心。

8. 平衡家庭中心與孩子中心的原則。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，如道德、尊敬長(zhǎng)輩等，家長(zhǎng)不應(yīng)一切以孩子或自己為中心。

9. 不要以老眼光看待現(xiàn)在的孩子。家長(zhǎng)應(yīng)積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)、觀念和方法來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代青少年的問(wèn)題。

10. 不要忽視孩子的電腦網(wǎng)絡(luò)教育。預(yù)防是最好的挽救措施。在孩子接觸電腦網(wǎng)絡(luò)前，就應(yīng)教育他們正確看待和使用電腦網(wǎng)絡(luò)，將其視為學(xué)習(xí)和工作的工具，而非僅僅作為娛樂(lè)的玩具。

神康青少年心理成長(zhǎng)中心和陶宏開(kāi)的觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了個(gè)性化和差異化的治療方法，尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，并提供針對(duì)性的幫助，使孩子們能夠健康地成長(zhǎng)。