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孩子初一如何戒除網癮——學校對比與應對策略
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孩子的健康成長離不開家長的正確引導與監督。面對初一的孩子出現網癮問題，家長應如何應對呢？以下策略可供參考：
1. 善引導，重監督：家長要肩負起監護職責，引導孩子養成立德樹人的價值觀，培養孩子自我保護意識，同時加強對孩子上網行為的監督。
2. 重表率，立榜樣：家長要以身作則，重視網癮的危害性。自身做到合理使用網絡，為孩子樹立良好榜樣。多陪伴孩子閱讀有益書籍，增進親子關系。
3. 常陪伴，增親情：和諧美好的家庭氛圍對孩子的成長至關重要。家長要多陪伴孩子，共度親子時光，共同規劃健康有益的假期活動，培養孩子廣泛的興趣愛好。
4. 導心理，促健康：家長要關注孩子的情緒變化，進行心理疏導，幫助孩子培養堅韌不拔的意志品質，正確面對挫折，合理利用網絡。
5. 多配合，常溝通：家長要積極主動地與學校和老師溝通合作，共同關注孩子的成長過程。及時發現問題苗頭，防患于未然。
封閉式學校在我國多地均有分布。在此推薦一所典型的優質封閉式學校——巴川中學。
巴川中學位于重慶市銅梁區，是由重慶新鷗鵬集團創辦的一所優質民辦學校。學校擁有現代化的教學設施，如教學樓、科技樓、星級賓館式的公寓樓等。其高考成績斐然，如2019年高考，該校學生被清華北大錄取10人，95.3%的學生被雙一流（原985、211）高校錄取。學校的嚴格管理和優質教育資源也是其備受推崇的原因之一。
面對孩子的網癮問題，家長可以采取以下策略幫助孩子戒除網癮：
首先改善家庭氛圍和親子關系至關重要。家長要多與孩子溝通，了解孩子的想法和需求。其次是通過培養興趣愛好來轉移孩子對網絡的過度依賴。鼓勵孩子參與戶外活動或學習新的技能來豐富生活內容。再次是理性引導是關鍵。家長要耐心引導孩子認識到游戲對生活的影響并幫助他們樹立正確的價值觀。最后需要家長、學校共同努力形成合力幫助孩子戒除網癮問題。學校也可以開展相關活動幫助學生認識到網絡成癮的危害并培養他們健康上網的習慣。只有家長和學校緊密合作才能更好地幫助孩子健康成長遠離網絡成癮的困擾。