一、游戲解說的教育價值定位游戲解說在戒網(wǎng)癮教育中具有獨(dú)特的橋梁作用。教師需通過分析《英雄聯(lián)盟》《原神》等熱門游戲的機(jī)制設(shè)計，揭示多巴胺分泌規(guī)律與成癮機(jī)制的關(guān)系。重點(diǎn)解析游戲中即時反饋系統(tǒng)如何影響青少年認(rèn)知模式，將游戲中的目標(biāo)....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校的定義與興起背景戒網(wǎng)癮學(xué)校是針對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題設(shè)立的封閉式訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，最早出現(xiàn)于2000年代初。其通過軍事化管理、行為矯正和模擬現(xiàn)實活動，試圖幫助學(xué)員重建生活規(guī)律。此類機(jī)構(gòu)宣稱運(yùn)用"游戲化思維"設(shè)....閱讀全文
一、游戲成癮干預(yù)的核心邏輯戒網(wǎng)癮學(xué)校通過切斷游戲刺激源重建神經(jīng)回路，采用軍事化管理消除電子設(shè)備接觸。研究表明，連續(xù)21天脫離游戲環(huán)境可使多巴胺分泌閾值降低43%，配合體能訓(xùn)練可加速前額葉皮層功能恢....閱讀全文
何為戒網(wǎng)癮學(xué)校的"油條"群體在封閉式戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)中，"油條"特指長期滯留且深諳生存之道的學(xué)員群體。這類學(xué)員平均滯留時間超過18個月，通過偽裝服從、建立地下社交網(wǎng)絡(luò)等方式，形成特殊的生存體系。他們像被反復(fù)油炸的油條般失去原有....閱讀全文
當(dāng)“網(wǎng)癮少年”遭遇聲音牢籠2023年央視暗訪揭露，某戒網(wǎng)癮學(xué)校將學(xué)生關(guān)入隔音倉，強(qiáng)制循環(huán)播放《論語》《道德經(jīng)》等有聲書，每天超12小時。這種"聲音浸泡療法"引發(fā)熱議——用傳統(tǒng)文化對抗數(shù)字沉迷，究竟是創(chuàng)新教育還是新型體....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校的特殊用電環(huán)境封閉式管理模式下，電器設(shè)備需滿足高強(qiáng)度監(jiān)管需求。從24小時監(jiān)控系統(tǒng)到電子教學(xué)設(shè)備，平均每100㎡配備15個以上用電終端。特殊場所如心理輔導(dǎo)室、體能訓(xùn)練區(qū)存在潮濕、高溫....閱讀全文
一、永順戒網(wǎng)癮學(xué)校的基本背景永順戒網(wǎng)癮學(xué)校是成立于2006年的特殊教育機(jī)構(gòu)，以"矯正青少年網(wǎng)絡(luò)成癮"為辦學(xué)宗旨。這類機(jī)構(gòu)興起于中國互聯(lián)網(wǎng)普及初期，迎合了部分家長對"網(wǎng)癮少年"的矯正需求。學(xué)校采用全封閉管理模式，通過軍事....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校的興起背景2000年后，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及和青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問題加劇，中國涌現(xiàn)出近300所宣稱"治療網(wǎng)癮"的特殊教育機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)多采用封閉式管理模式，以軍事化訓(xùn)....閱讀全文
一、目標(biāo)群體精準(zhǔn)定位：抓住核心需求戒網(wǎng)癮學(xué)校需鎖定青少年家長為主要目標(biāo)人群，聚焦因網(wǎng)絡(luò)成癮引發(fā)的家庭矛盾、學(xué)業(yè)停滯等痛點(diǎn)。通過大數(shù)據(jù)分析區(qū)域教育焦慮指數(shù)，優(yōu)先在互聯(lián)網(wǎng)普及率高、家庭教育競爭激烈的城市開展定向推廣。針對不同家....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校的英語課程設(shè)置特點(diǎn)多數(shù)戒網(wǎng)癮學(xué)校采用"基礎(chǔ)+強(qiáng)化"的英語教學(xué)模式，每日設(shè)置2-3小時標(biāo)準(zhǔn)化課程。教材多選用初中階段人教版英語課本，配合自編戒網(wǎng)主題情景對話材料。教學(xué)過程中會刻意減少電子設(shè)備使用，強(qiáng)調(diào)紙質(zhì)....閱讀全文
為什么英語學(xué)習(xí)能助力戒網(wǎng)癮？在戒網(wǎng)癮學(xué)校的教學(xué)體系中，英語課程被設(shè)計成"正向替代療法"的重要環(huán)節(jié)。通過沉浸式語言學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移注意力，配合成就感激勵機(jī)制，學(xué)員在掌握新技能的同時逐步擺脫對虛擬世界的依賴。研究表明，每天2小時結(jié)構(gòu)化英語....閱讀全文
一、彩蛋設(shè)計的心理學(xué)陷阱部分戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)在官網(wǎng)設(shè)置"成功案例"彩蛋，點(diǎn)擊特定區(qū)域會彈出學(xué)員自述視頻。這些視頻采用標(biāo)準(zhǔn)化劇本，學(xué)員以僵硬語調(diào)背誦"感恩宣言"，刻意制造情感共鳴。心理學(xué)研究顯示，重復(fù)播放的積....閱讀全文
一、儀隴戒網(wǎng)癮學(xué)校的基本背景位于四川省南充市的儀隴戒網(wǎng)癮學(xué)校成立于2012年，宣稱通過軍事化管理、心理干預(yù)和體能訓(xùn)練幫助青少年戒除網(wǎng)癮。官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，累計接收學(xué)員超2000人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每月8000-12000....閱讀全文
一、鑰匙管理的核心意義在戒網(wǎng)癮學(xué)校中，鑰匙不僅是物理空間的通行憑證，更是學(xué)生安全保障的核心要素。鑰匙的規(guī)范化管理直接關(guān)系到場所安全、師生權(quán)益以及教育行為的合法性。管理者需建....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校為何總被妖魔化近年來，關(guān)于"電擊治療""暴力管教"的傳聞持續(xù)發(fā)酵，數(shù)據(jù)顯示某搜索引擎每月相關(guān)謠言搜索量超10萬次。這種集體恐慌源自2009年事情的臨沂網(wǎng)戒中心事情，疊加豫章書院等真實案例的....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校的現(xiàn)狀與爭議近年來，以軍事化管理聞名的戒網(wǎng)癮學(xué)校頻繁曝出"演戲式教育"事情。這類機(jī)構(gòu)通過偽造暴力場景、編排學(xué)員"懺悔秀"等方式制造教育效果，實則涉嫌侵犯未成年人權(quán)益。....閱讀全文
【現(xiàn)象級演出背后的真實目的】全國200+戒網(wǎng)癮學(xué)校定期舉辦匯報演出，學(xué)生集體朗誦《告別虛擬世界》、表演情景劇《手機(jī)砸碎那天》。校方聲稱這是"階段性治療成果展示"，但心理專家指出，這類演出本質(zhì)是"服從性測試"，通過公開懺悔達(dá)成心理....閱讀全文
一、陶宏開與"網(wǎng)癮治療"的商業(yè)帝國華中師范大學(xué)教授陶宏開2006年創(chuàng)辦的"素質(zhì)教育基地"，以"三天戒除網(wǎng)癮"為噱頭，在全國開設(shè)30余家分校。通過電視節(jié)目《救救孩子》走紅，將電擊療法、軍事化管理....閱讀全文
一、事情回顧：封閉機(jī)構(gòu)的血色清晨2023年9月15日凌晨，某省戒網(wǎng)癮學(xué)校發(fā)生教師遇害事情。38歲的值班教師張某被發(fā)現(xiàn)倒在宿舍走廊，經(jīng)法醫(yī)鑒定系利器所傷。監(jiān)控顯示，一名17歲學(xué)員在案發(fā)時段多次出入該區(qū)域。這所號稱"軍事化管理"的機(jī)....閱讀全文
一、心理干預(yù)：打破“虛擬依賴”認(rèn)知戒網(wǎng)癮學(xué)校首先通過心理測評定位成癮程度，采用認(rèn)知行為療法重塑學(xué)員對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知。專業(yè)心理咨詢師會引導(dǎo)學(xué)員意識到“刷屏快感”背后的空虛感，通過沙盤推演、情景模擬等方式，讓學(xué)員直觀感受過度....閱讀全文
一、學(xué)員群體的官方稱謂與民間稱呼在正規(guī)教育體系中，這類學(xué)員通常被稱為"網(wǎng)絡(luò)依賴矯正生"或"行為矯治學(xué)員"。校方文件中多采用"特訓(xùn)生""全托學(xué)員"等中性化表述。民間語境下則普遍存在"網(wǎng)癮少年""問題青少年....閱讀全文
一、登記表的核心作用學(xué)員登記表是戒網(wǎng)癮學(xué)校建立管理檔案的基礎(chǔ)文件，承載學(xué)員入校評估、治療規(guī)劃及過程跟蹤三大功能。需包含學(xué)員基本信息、家庭背景、網(wǎng)絡(luò)成癮程度評估、既往病史等30余項核心字段，作為制定個性化矯正方....閱讀全文
一、戒網(wǎng)癮學(xué)校逃跑現(xiàn)象的根本原因戒網(wǎng)癮學(xué)校頻繁發(fā)生學(xué)生逃跑事情，深層原因在于部分機(jī)構(gòu)管理模式的極端化。采用軍事化封閉管理、輔導(dǎo)訓(xùn)誡等手段的"治療"方式，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重心理抵觸。部分機(jī)構(gòu)未取得合法資質(zhì)，工作人員缺乏專業(yè)....閱讀全文